Investigación y ciencia en sociedad

Qué evalúa el Saber 11

Plantear preguntas e hipótesis, identificar variables, diseñar experimentos controlados, interpretar tablas y gráficas, y sacar conclusiones válidas. También evalúa la relación entre ciencia, tecnología, sociedad y ambiente.

Partes de un experimento

• Pregunta: qué se quiere saber.
• Hipótesis: respuesta tentativa que se puede comprobar.
• Variable independiente: lo que el investigador cambia.
• Variable dependiente: lo que se mide.
• Variables controladas: lo que se mantiene igual para que la comparación sea justa.
• Grupo control: el que no recibe el tratamiento, para comparar.

Ejemplo aplicado: abono para maíz

Situación: un estudiante de una vereda del Huila quiere saber si un abono orgánico aumenta la producción de maíz. Aplica el abono a una mata y no a otra, y la abonada produce más mazorcas.

Pregunta: ¿Por qué no puede concluir que el abono funciona?

Análisis:

1. Dos matas son muy pocas: la diferencia puede deberse al azar. Hacen falta varias repeticiones.
2. No sabe si las dos matas recibieron la misma agua, luz y tipo de suelo. Faltan variables controladas.
3. Un buen diseño: varias parcelas iguales, la mitad con abono y la mitad sin abono (grupo control), mismo riego y misma luz, midiendo los kilos de maíz por parcela.

Variable independiente: uso del abono. Variable dependiente: producción de maíz.

Leer resultados

• Una correlación (dos variables que cambian juntas) no prueba que una cause la otra.
• Si los datos no apoyan la hipótesis, la hipótesis se rechaza o se ajusta: eso también es un resultado.
• Revisa las unidades y la escala de las gráficas antes de comparar.

Ciencia, tecnología y sociedad

Un desarrollo tecnológico tiene beneficios y riesgos. Una represa genera energía y regula el agua, pero inunda tierras y cambia el ecosistema del río. Las preguntas de este componente piden valorar esos efectos con evidencia y pensar en quiénes resultan afectados.

Rutina en el examen

Ante un experimento, nombra las tres variables: qué se cambia, qué se mide y qué se mantiene igual. Si una opción cambia dos cosas a la vez, el diseño no permite saber cuál causó el efecto.