Lectura Crítica · Tema 6 de 6
Tipos de textos
Lectura Crítica mezcla textos muy distintos: un cuento, un fragmento de filosofía, una noticia, una caricatura o una infografía. Cada tipo se lee con preguntas diferentes, y reconocerlo de entrada ahorra tiempo.
Qué evalúa el Saber 11
La prueba usa textos continuos (organizados en párrafos o versos) y textos discontinuos (tablas, gráficos, caricaturas, infografías, cómics). Dentro de los continuos hay literarios e informativos, y entre estos últimos aparecen fragmentos filosóficos.
Textos literarios
- Narrativos: cuento, novela. Pregunta típica: quién narra, qué cambia en el personaje.
- Poéticos: atención a las imágenes y figuras (metáfora, comparación, personificación).
- Dramáticos: diálogos y acotaciones; el conflicto se muestra en lo que dicen los personajes.
El narrador no es el autor. Un narrador en primera persona puede ser poco confiable o tener una visión limitada.
Textos filosóficos
Plantean un problema (qué es la justicia, si existe la libertad) y defienden una postura. Se leen como un texto argumentativo: tesis, razones y objeciones. No hace falta saber historia de la filosofía; todo lo necesario está en el fragmento.
Ejemplo aplicado: caricatura e infografía
Situación 1: una caricatura muestra a un congresista dormido en su silla mientras en la pantalla del recinto se lee «Debate sobre productividad». La pregunta pide la intención. Respuesta esperada: criticar, mediante la ironía, la falta de compromiso de algunos congresistas. La contradicción entre la imagen y el rótulo es la clave.
Situación 2: una infografía muestra que el presupuesto de educación de un departamento pasó de $200.000 millones a $230.000 millones. Una opción dice «el presupuesto se duplicó». Es falsa: aumentó un 15 %. En los discontinuos manda la relación entre cifras y rótulos.
Trampa habitual: leer una caricatura de forma literal («el congresista tiene sueño») o leer una infografía solo por el dibujo más grande. En la caricatura importa la ironía; en la infografía, las cifras, las unidades y las fuentes.
Figuras literarias frecuentes
| Figura | Ejemplo |
|---|---|
| Metáfora | «La ciudad es una colmena» |
| Comparación | «Ruidosa como una colmena» |
| Personificación | «El río se quejaba entre las piedras» |
| Hipérbole | «Te lo he dicho un millón de veces» |
| Ironía | Decir lo contrario de lo que se quiere expresar |
Rutina en el examen
Antes de leer, identifica el tipo de texto. En un literario, pregúntate qué siente o decide el personaje; en un argumentativo, qué defiende el autor; en un discontinuo, qué relación hay entre los datos.
Cada pregunta de este tema lleva la competencia oficial, el apartado y la dificultad. Los tests del tema se activan cuando su banco de preguntas esté publicado.
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