Comprensión literal

Qué evalúa el Saber 11

Reconocer información que está en el texto, entender el significado de palabras y expresiones en contexto, e identificar a qué se refiere un pronombre o una expresión («este fenómeno», «dicha medida»). Es aproximadamente una cuarta parte de la prueba.

Idea principal y detalles

• La idea principal resume de qué trata el texto o el párrafo y qué se dice sobre eso.
• Los detalles (cifras, fechas, ejemplos) apoyan la idea principal, pero no la reemplazan.
• Una opción demasiado amplia («la importancia del agua») o demasiado específica («el caudal en 2023») no es la idea principal.

Ejemplo aplicado

Fragmento: «El río Magdalena recorre más de 1.500 kilómetros y durante siglos fue la principal vía de transporte entre el interior y el Caribe. Hoy, sin embargo, la sedimentación dificulta la navegación en varios tramos, y los planes para dragarlo enfrentan dudas ambientales.»

Pregunta: Según el texto, ¿qué dificulta actualmente la navegación?

• A. La longitud del río.
• B. La sedimentación en varios tramos.
• C. La falta de puertos en el Caribe.
• D. Las dudas ambientales sobre el dragado.

Respuesta: B. El texto lo dice de forma explícita. D aparece en el texto, pero como un problema de los planes de dragado, no como la causa de la dificultad. C no se menciona.

Referencias dentro del texto

Cuando la pregunta dice «la expresión este proceso se refiere a…», vuelve a la oración anterior: casi siempre retoma el último sustantivo o la última idea mencionada. En el fragmento, «lo» en «dragarlo» se refiere al río.

Significado en contexto

Una palabra puede tener varios significados. Para saber cuál aplica, reemplázala por cada opción y lee la oración completa: la correcta conserva el sentido.

Rutina en el examen

Lee la pregunta antes del texto largo para saber qué buscar, ubica el párrafo y comprueba que la opción coincide con lo escrito, aunque esté dicha con otras palabras.